De acuerdo a un comunicado emitido por la organización Mexicanos Primero, el 46.3% de las 238,000 escuelas de preescolar a educación media superior en México cuentan con computadoras de uso educativo, y el 29.3% tienen acceso a internet.
Como se menciona en el mismo, los porcentajes se basan en datos proporcionados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) del ciclo escolar 2021-2022. De acuerdo con estos datos, 127,000 escuelas de educación básica y media superior no tienen computadoras, y 168,163 carecen de conexión a internet.
Estos datos son de gran interés, ya que revelan la necesidad de un mayor equipamiento para las escuelas de preescolar y educación media, con el objetivo de mejorar y promover una educación equitativa y de calidad. Conforme a la UNESCO, las tecnologías digitales se han convertido en una necesidad social para garantizar la educación como un derecho humano básico.
Es crucial tener en cuenta las interrupciones en la educación provocadas por la falta de infraestructura tecnológica durante la pandemia de COVID-19. Esta situación resaltó la urgente necesidad de integrar tecnologías y recursos sociales para reformar los modelos educativos y desarrollar sistemas de aprendizaje inclusivos, abiertos y resilientes."
Consulta mayor información en:
- https://www.mexicanosprimero.org/comunicado.php?url=en-las-escuelas-el-uso-de-computadoras-y-la-conectividad-no-esta-garantizado
- https://www.meganoticias.mx/cdmx/noticia/solo-46-de-escuelas-en-mexico-tienen-computadoras-mexicanos-primero/509062
- https://www.unesco.org/es/digital-education/need-know#:~:text=la%20COVID%2D19%3F-,%C2%BFPor%20qu%C3%A9%20la%20UNESCO%20considera%20importante%20la%20innovaci%C3%B3n%20digital%20en,conflictos%20cada%20vez%20m%C3%A1s%20frecuentes.
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