Mostrando artículos por etiqueta: ritmo

Información adicional

  • Nivel. Primaria
  • Grado. Primaria 1º
  • Materia. Educación Artística
  • Bloque. 1
Publicado en Plan de clase
Recurso interactivo que explica qué son los instrumentos de percusión y cómo se clasifican (madera, membrana y metal). Incluye  ejercicios de identificación de acuerdo al sonido y una sección de evaluación.

Información adicional

  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 2
  • Asignatura Educación Artística
  • Bloque Bloque 5
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Construye instrumentos de percusión con materiales de uso cotidiano.
  • Recomendacion Puede utilizar el interactivo para presentar a sus alumnos cómo son y a qué suenan los instrumentos de percusión, después invítelos a crear un instrumento de percusión que se escuche y parezca a alguno de los que se vieron en el recurso. Para navegar, utilice las flechas de color azul que se encuentran en la parte inferior izquierda, después siga las instrucciones que se indican en cada pantalla.
  • Requisitos Tecnicos Para visualizar el recurso debe permitir que JClic ejecute la aplicación, cuando entre al recurso se desplegará una ventana, siga las instrucciones que se presentan y de clic en Aceptar y después en Ejecutar.
Publicado en UNETECA
Identifica la melodía, ritmo y armonía en los géneros musicales interpretados en distintos estados de la República Mexicana.

Información adicional

  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 5
  • Asignatura Educación Artística
  • Bloque Bloque 2
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Emplea los elementos de la música mediante interpretaciones vocales.
  • Recomendacion Utilice el recurso para realizar una comparación entre los distintos géneros musicales que se presentan. Permita que los niños jueguen con el recurso y, cada que encuentren una pareja de cartas, pídales que identifiquen los instrumentos que utilizan para tocar. Puede utilizar este recurso para iniciar una secuencia didáctica relacionada con el ritmo, la armonía y la melodía; o bien, puede iniciar una reflexión acerca del papel de la música como medio de transmisión de la cultura de una región.
  • Requisitos Tecnicos En la página web se muestra un menú de opciones, dé clic en la opción ¿Cómo suenan los pueblos? para acceder al recurso. Posteriormente, siga las instrucciones que se mencionan para utilizar el recurso.
Publicado en UNETECA
Ejercicio interactivo para trabajar los esquemas rítmicos y practicar la diferencia entre compás binario y terciario.

Información adicional

  • Nivel Escolar Secundaria
  • Grado Secundaria 2
  • Asignatura Educación Artística
  • Bloque Bloque 4
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Reconoce auditivamente el plano armónico en música de distintos géneros.
  • Recomendacion Utilice el recurso al inicio de una secuencia didáctica para el eje de contextualización. Inicie la secuencia explicando la relación entre la armoní­a y las formas rí­tmicas. Posteriormente, pida que construyan una melodí­a utilizando alguna de dichas formas. También puede utilizar canciones populares que los alumnos escuchen cotidianamente para identificarlas.
En este interactivo encontrará un conjunto de actividades dirigidas al ciclo inicial de primaria, clasificadas en tres niveles de contenidos. Trabajan la distinción sonido/silencio, el ritmo y las características básicas del sonido: timbre, intensidad, duración y altura.

Información adicional

  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 2
  • Asignatura Educación Artística
  • Bloque Bloque 4
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Realiza cambios progresivos de pulso e intensidad en improvisaciones y ejercicios rítmicos.
  • Recomendacion Seleccione la opción "Actividades de Música", para navegar por el recurso utilice las flechas de color azul que se encuentran en la parte inferior izquierda, después siga las instrucciones que se indican en cada pantalla. Puede utilizar el interactivo para presentar o reforzar los conceptos de: sonido, silencio, timbre, intensidad, duración, altura, ritmo. Este recurso también puede revisarse en el primer y tercer grado de primaria para reforzar los mismos conceptos, para ello, seleccione el nivel que desee revisar.
  • Requisitos Tecnicos Se requiere descargar JClic en http://jclic.softonic.com/descargar
Publicado en UNETECA

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