Mostrando artículos por etiqueta: desarrollo sustentable

Recurso dirigido a niños que busca concientizar sobre de las medidas que todos podemos tomar para cuidar del medio ambiente.

Información adicional

  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 3
  • Asignatura Ciencias Naturales
  • Bloque Bloque 2
  • Recurso Interactivos
Publicado en UNETECA
Pizarra digital con información acerca de los tres principales problemas ambientales: contaminación ambiental (agua, aire y suelo), producción excesiva y agotamiento de residuos. Contiene actividades de aprendizaje, juegos y experimentos relacionados.

Información adicional

  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 5
  • Asignatura Ciencias Naturales
  • Bloque Bloque 5
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del curso.
  • Recomendacion Se sugiere que los alumnos, en forma grupal, elaboren un periódico mural con la información del recurso, enfatizando las acciones de mejora. Pídales que utilicen materiales coloridos, dibujos, cuadros sinópticos u mapas mentales. Además, podría sugerirles que elaboren trípticos informativos acerca del tema. Solicíteles que lo expongan en la biblioteca escolar; de este modo, ejercerán su habilidad de comunicar información.
Publicado en UNETECA
Video que explica qué son los bienes y servicios ecosistémicos, su relación con las actividades económicas y sus posibilidades para el desarrollo sustentable. Incluye infografías que ilustran el flujo eco-sistémico.

Información adicional

  • Nivel Escolar Secundaria
  • Grado Secundaria 1
  • Asignatura Ciencias Naturales
  • Bloque Bloque 5
  • Recurso Audio y video
  • Aprendizaje Esperado Aprecia la importancia de las Áreas Naturales Protegidas, servicios ambientales y tecnologías limpias en el mundo y en México.
  • Recomendacion Utilice el recurso para iniciar una secuencia didáctica. Permita que los estudiantes vean el recurso, después realíceles preguntas acerca de la información vista. Explíqueles que las áreas naturales protegidas son parte de este flujo eco-sistémico. Pídales que elijan alguna área natural cercana a su comunidad que investiguen sus características físicas y los recursos que proveen, posteriormente, deberán ilustrar el flujo eco-sistémico que consideren adecuado.
Publicado en UNETECA
Video que narra el desarrollo histórico del turismo en México, la importancia económica y social en el mundo, el desarrollo de organismos especializados en servicios turísticos, la aparición de centros turísticos y su desarrollo sustentable.

Información adicional

  • Nivel Escolar Secundaria
  • Grado Secundaria 1
  • Asignatura Ciencias Naturales
  • Bloque Bloque 4
  • Recurso Audio y video
  • Aprendizaje Esperado Reconoce tipos de turismo y su importancia económica en el mundo y en México.
  • Recomendacion Utilice el recurso para iniciar una secuencia didáctica. Permita que los estudiantes vean el recurso y, posteriormente, pida que amplí­en la información relacionada con alguno de los temas planteados en el video. Con esta estrategia favorece la competencia de búsqueda de información.

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