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Recurso interactivo en inglés que permite diseñar invitaciones para diferentes tipos de eventos como son un bautizo, una boda, una fiesta, un día de campo o un festival artístico.

Información adicional

  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 6
  • Bloque Bloque 4
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Distingue las partes que componen las cartas de invitación.
  • Recomendacion Utilice este recurso como apoyo para consolidar en sus estudiantes la competencia de redactar una invitación en inglés a diferentes tipos de eventos. Después de haber explicado a sus estudiantes cuáles son las partes que forman una carta de invitación en inglés, solicíteles ingresar a la sesión principal del recurso (Main session) y utilizar las herramientas que ahí se ofrecen para diseñar su propia invitación en inglés. Guíe el trabajo de sus alumnos a lo largo de toda la actividad, ofreciéndoles el vocabulario en inglés que requieran para redactar su carta, según el tipo de evento que hayan elegido. Asimismo, supervise que en su trabajo incluyan todas las partes que usted les haya indicado, de acuerdo con un modelo diseñado por usted, que les sirva de referencia.
Publicado en UNETECA
Animación en inglés en la que mediante una breve narración se intenta explicar el significado de la expresión: I Wish.

Información adicional

  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 3
  • Bloque Bloque 4
  • Recurso Actividades para imprimir
  • Aprendizaje Esperado Reconoce palabras que denotan deseos o necesidades.
  • Recomendacion Utilice este video para introducir a sus estudiantes en el significado de la expresión en inglés I Wish, a través de la cual una persona puede expresar sus deseos. Reproduzca el video en el salón de clases y en un primer momento, estimule a sus estudiantes para que comprendan en forma general de qué trata el cuento que se narra en la animación. A continuación, solicíteles tratar de comprender el significado de cada una de la frases que aparecen en el interactivo, enfatizando principalmente aquellas en las que se utiliza la expresión en inglés I Wish. Finalmente, organice una actividad en equipos para que sus alumnos conversen en inglés sobre sus propios deseos.
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