Viernes, 08 Mayo 2015 11:26

Pasatiempos de Rayuela

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  ¿Quieres aprender de un modo lúdico? Le presentamos una colección de más de un millar de actividades didácticas interactivas diseñadas para estudiantes y profesores de español.   

Información adicional

  • Nivel Escolar: Primaria
  • Grado: Primaria 1, Primaria 2, Primaria 3, Primaria 4, Primaria 5, Primaria 6
  • Asignatura: Español
  • Recurso: Sitios Web
  • Aprendizaje Esperado: Varios
  • Recomendacion: Se pueden buscar las actividades por tipo de contenido o por contenido didáctico.
  • Requisitos Tecnicos: Acceso a Internet.
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Contenidos de Interés

  • Trabajo por proyectos empleando el lenguaje como herramienta para aprender Trabajo por proyectos empleando el lenguaje como herramienta para aprender
    Esta es una evidencia de trabajo por proyectos realizada en sexto grado, en dicho proyecto se articulan aprendizajes de las 8 asignaturas. A su vez se logra la evaluación entre pares
  • Secuencia didáctica "Juguemos contando" Secuencia didáctica "Juguemos contando"
    Uso de plataformas tecnológicas como Youtube, Jitsi meet y recursos digitales como lo es el dado virtual. La siguiente secuencia didáctica es una propuesta que realice para trabajar el campo de formación de Pensamiento Matemático con los alumnos de primer grado del Jardín de Niños “Ponciano Arriaga”, de manera especifica en el proceso de conteo, ya que es muy importante que desde edades tempranas los acerquemos a hacer uso del pensamiento matemático; es importante que les brinde experiencias variadas que los hagan reconocer la función del número y pongan en práctica el proceso de conteo en situaciones que se relacionen con su vida diaria.El primer grado, grupo “A” está integrado por 25 alumnos, con edades de tres a cuatro años, considerando las característica de esta edad, utilizo el juego como herramienta a lo largo de la secuencia didáctica, describo las situaciones en las que involucro a mis alumnos, en este confinamiento, es importante además contar con el apoyo de los padres y madres de familia.Retomo la continuidad de aprendizajes esperados trabajados con anterioridad y establezco vínculos de manera virtual haciendo uso de aplicaciones como Jitsi Meet, Facebook y Youtube a partir de la creación de videos para tener ese contacto con los alumnos, madres y padres de familia.
  • CLUBES. ROBOTIX - SCRATCH. INSTRUCTIVO PARA EL ENVIÓ DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN CLASSROOM CLUBES. ROBOTIX - SCRATCH. INSTRUCTIVO PARA EL ENVIÓ DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN CLASSROOM
    En este videotutorial, se les darán las instrucciones de envió de actividades resultas por el alumno en la Plataforma Classroom.Para ser más amena, dinámica y divertida las clases virtuales por la contingencia del COVID-19, se les comparte el siguiente videotutorial, en el cual se explica y se dan las indicaciones necesarias para el envió de sus actividades. El uso de vídeo en clases tanto virtuales como presenciales es una herramienta de apoyo porque ayuda a que la comprensión y finalidad sea mas entendible, y puede ser reproducida tantas veces sea necesario por educando para que aborde los contenidos planteados.
  • Leo, aprendo y me divierto Leo, aprendo y me divierto
    Mejorar el trabajo colaborativo, fomentar la sana convivencia en el grupo, despertar el interés por redactar un texto, que logren identificar las partes de un cuento, así como el uso de los signos de puntuación. Considero que es una oportunidad para todos los maestros que deseen participar, en los personal me pareció interesante participar en un concurso, ya que se puede brindar a otros docentes estrategias de cómo trabajar con los niños.
  • Sitio Web Pípila Sitio Web Pípila
    Este sitio web elaborado es de fácil acceso además de contar con otros recursos audiovisuales con actividades divertidas y entretenidas para los niños. Me gustaría que este sitio web llegara a más padres de familia y que usen el juego como una herramienta de aprendizaje. El preescolar no es memorización y repetición de conceptos, a partir de las experiencias que nosotros les otorguemos a los niños es como el aprendizaje va surgiendo. De igual forma me gustaría que se reconociera mi labor al buscar distintas estrategias con el fin de que en casa sigan trabajando.
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