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"TODOS HACEMOS RADIO" ES UNA ESTRATEGIA QUE IMPLEMENTE PARA INVOLUCRAR A MIS ESTUDIANTES DE MANERA DIRECTA, MEDIANTE SUS APORTACIONES REALICE UN PODCAST A MANERA DE PROGRAMA DE RADIO QUE SINTONIZAMOS LOS DÍAS VIERNES COMO CIERRE DE LAS ACTIVIDADES. COMO MAESTRO FRENTE A GRUPO EN ESTA CONTINGENCIA ME DI A LA TAREA DE BUSCAR ESTRATEGIAS QUE MOTIVARAN A MIS ALUMNOS A CONTINUAR CONSTRUYENDO APRENDIZAJES , PERO AHORA A DISTANCIA. TENIENDO EN CUENTA LAS PARTICULARIDADES DE MI GRUPO Y SU ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE ,SURGIÓ "TODOS HACEMOS RADIO" COMO UN ESPACIO DE DIFUSIÓN Y DE APRENDIZAJE DE MANERA CREATIVA Y DIVERTIDA Y TENIENDO COMO EJE PRINCIPAL UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA INNOVADORA IMPLEMENTANDO LA TECNOLOGÍA, ES PRECISAMENTE POR ESTO QUE CONSIDERO QUE EL PROYECTO ENTRA DENTRO DE ESTE CERTAMEN NACIONAL. AFRONTAR EL RETO NO FUE FÁCIL, SIN EMBARGO LOS RESULTADOS SON LA MUESTRA QUE NO SOLO TRANSFORME MI PRÁCTICA SI NO QUE GENERE UN ESPACIO DIFERENTE PARA MIS ALUMNOS, DÓNDE PUDIERAN EXPRESARSE, SENTIR CERCANÍA CONMIGO Y CON SUS COMPAÑERITOS A PESAR DE LA DISTANCIA,PONIENDO EN PRÁCTICA EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS QUE ME PERMITIÓ GENERAR IDEAS INNOVADORAS PONIENDO INCLUSO SOBRE LA MESA LA INTERROGANTE DE CÓMO NOS IMAGINAMOS LA ESCUELA DESPUÉS DE LA CUARENTENA Y EN EL CUÁL DEJE EVIDENCIA QUE HOY MAS QUE NUNCA, CAMINAMOS JUNTOS PARA SEGUIR TRABAJANDO POR ALCANZAR NUESTRA MISIÓN "LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS" CREAR ALIANZA CON LOS PADRES DE FAMILIA Y TENER CLARO QUE HOY DESDE CASA LOS ESFUERZOS NO SE DETIENEN.