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SECUENCIA DE 5 ACTIVIDADES DONDE SE BUSCA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMATICOS CON MULTIPLICACIÓN, DIVISIÓN Y FRACCIONES. En el contexto educativo del país, México ocupa los últimos lugares a nivel mundial en matemáticas. Esto ocurre por múltiples factores, desde la manera en cómo el docente aborda la materia, hasta la apatía de los alumnos pensando que “las matemáticas son difíciles”.Con la emergencia sanitaria mundial, nos vimos enfrentados a trabajar con una educación a distancia que los docentes de educación básica difícilmente hemos desarrollado. Fue un reto doble trabajar la asignatura de matemáticas a distancia. En mi caso, requería reforzar los temas principales de la materia de manera que los alumnos siguieran con su proceso de aprendizaje de una manera atractiva, divertida y que incluyera a su núcleo familiar. Despertar ese interés con recursos audiovisuales con los que normalmente no puedo trabajar en la escuela porque no contamos con el material adecuado, fue un incentivo gratificante. La búsqueda de materiales educativos en línea no es nueva para los maestros, el enseñar a los niños y sus familias a sacarles el mayor provecho posible sí lo es. Los padres pudieron darse cuenta de cómo sus hijos construyen el conocimiento en las aulas.Esta secuencia didáctica es una muestra del trabajo realizado con mis alumnos, espero que sirva de apoyo a los demás compañeros, somos una comunidad que ira creciendo y evolucionando como la sociedad lo necesite. Los maestros siempre hemos apoyado a los alumnos y a sus familias, esta vez no podía ser la excepción. Estamos erigiendo una nueva forma de enseñanza-aprendizaje en donde el impacto de nuestro trabajo lo veremos en un futuro distinto, de todos depende que sea exitoso para las nuevas generaciones.

Información adicional

  • Nivel educativo Primaria
  • Grado Primaria 3
  • Asignatura Matemáticas
  • Recurso Libros o lecturas
Publicado en Secuencia didáctica
Etiquetado como
CONTEO UNO A UNO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, SIEMPRE HE MOSTRADO PROFESIONALISMO EN MI TRABAJO, DEDICACIÓN Y ENTREGA, EN ESTOS MOMENTOS DE CONFINAMIENTO DEBIDO A LA PANDEMIA ME GUSTARÍA QUE MIS VÍDEOS PUEDAN APOYAR A COMUNIDADES MARGINADAS, A SU VEZ QUE MI ESCUELA RECIBIERA ALGÚN APOYO DE UNETE PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE MI ESCUELA.

Información adicional

  • Nivel educativo Primaria
  • Grado Primaria 1
  • Asignatura Matemáticas
  • Recurso Audio y video
Plan de clase para trabajar Fracciones Equivalentes.

Información adicional

  • Nivel. Primaria
  • Grado. Primaria 3º
  • Materia. Matemáticas
  • Bloque. 1
Publicado en Plan de clase
Plan de clase sobre como resolver problemas aditivos con diferentes significados, modificando el lugar de la incógnita y con números de hasta dos cifras.

Información adicional

  • Nivel. Primaria
  • Grado. Primaria 3º
  • Materia. Matemáticas
  • Bloque. 1
Publicado en Plan de clase
Descripción y ejercicios prácticos para corregir la afasia en nuestros estudiantes.

Información adicional

  • Nivel Escolar Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato
  • Recurso Libros o lecturas
Publicado en UNETECA
Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo relacionadas con trastornos generales en el desarrollo. 

Información adicional

  • Recurso Libros o lecturas
Publicado en UNETECA
Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivado de trastornos graves de conducta. 

Información adicional

  • Recurso Libros o lecturas
Publicado en UNETECA
Recurso didáctico que introduce a los niños a la multiplicación con números naturales.

Información adicional

  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 3
  • Asignatura Educación Artística
  • Bloque Bloque 2
  • Recurso Interactivos
  • Aprendizaje Esperado Resuelve problemas que implican multiplicar mediante diversos procedimientos.
  • Recomendacion Puede utilizar este recurso para introducir a sus alumnos al tema, pues comprenderán el algoritmo de la multiplicación. Permita que los niños exploren el recurso y pregúnteles que relación encuentran entre la suma y la multiplicación. Posteriormente, proporcione a los niños otros ejercicios que deberán resolver utilizando la información expuesta.
  • Requisitos Tecnicos Debe descargar la última versión de Java en http://www.java.com/es/download/ y Descartes web 2.0 en http://arquimedes.matem.unam.mx/DescartesWeb2.0/index.html
Publicado en UNETECA

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