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Con la crónica de una experiencia educativa, narración de una experiencia de trabajo con el impacto emocional de covid-19, trabajando en línea con los alumnos a través de clases virtuales. Es muy importante y prioritario atender la salud emocional de los alumnos y alumnas de primaria, ante la contingencia y el confinamiento, por ello se describe una experiencia del trabajo de forma virtual con actividades dinámicas y lúdicas que favorecen la expresión emocional, aún con medios virtuales.

Información adicional

  • Nivel educativo Primaria
  • Grado Primaria 1
  • Asignatura Educación Socioemocional
  • Recurso Libros o lecturas
PLANES DE CLASE PARA EDUCACIÓN PREESCOLAR, DISEÑADOS PARA REFORZAR APRENDIZAJES DE UNA FORMA ATRACTIVA E INCITANDO EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA PROMOVER HABILIDADES TECNOLÓGICAS.EXPONER UNA ALTERNATIVA DE INTERVENCIÓN DOCENTE, QUE ENFRENTE DE MANERA OPORTUNA Y PROVECHOSA LA SITUACIÓN ACTUAL; ADEMÁS DE FOMENTAR LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS DIGITALES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL PREESCOLAR, QUE LES PERMITA EXPLORAR Y DESCUBRIR NUEVAS FORMAS DE APRENDER.

Información adicional

  • Nivel educativo Preescolar
  • Grado Preescolar 3
  • Asignatura Tecnología
  • Recurso Libros o lecturas
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