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UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA CLASSROOM CON LA MODALIDAD DE DIÁLOGOS DE CLASE Y VEDEOCONFERENCIA. Es el resultado de una experiencia exitosa del uso de la tecnología durante la pandemia 2020.específica el trabajo docente realizado el el grupo de sexto "c", de la escuela primaria: MARIO MOLINA, ubicada en la comunidad de Villa del Real en el municipio de Tecámac Estado de México.La crónica anuncia una descripción gráfica de las actividades realizadas para el logro de los aprendizajes de los alumnos, en donde se puede dar fé del uso de herramientas digitales y el impacto de las mismas e los alumnos de la comunidad; nace de la necesidad de reinventar el hacer docente y llevar al aprendizaje significativo de los educandos, atendiendo las exigencias de las crisis sanitaria en nuestro país y poniendo en práctica los recursos proporcionados en diferentes etapas por la secretaría de educación pública.

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  • Nivel educativo Primaria
  • Grado Primaria 6
  • Asignatura Español
  • Recurso Libros o lecturas
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DIGITALES. FORTALECER EL DIÁLOGO REFLEXIVO ENTRE COMPAÑEROS, FORTALECIENDO LA PRACTICA DOCENTE. LA CREACIÓN DE COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE. EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN SITUACIONES DE EMERGENCIA.

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  • Nivel educativo Primaria
  • Grado Primaria 1
  • Asignatura Educación Socioemocional
  • Recurso Libros o lecturas
Publicado en Gestión educativa
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El uso de las tecnologías WhatsApp, Facebook, Zoom, Viva Vídeo. La siguiente crónica que presento es un trabajo que realice con alumnos, madres y padres de familia del Jardín de niños Ponciano Arriaga con C.C.T 15DJN0029N, ubicado en el Municipio de Nezahualcóyotl, Estado de México a fin de compartir mi experiencia como docente a distancia a partir de la pandemia. Implementando actividades para fortalecer principalmente el área Socioemocional de mis alumnos, soy docente de educación preescolar y se trabaja de forma integral todos los campos de formación y el área de Desarrollo Personal y Social, en todo momento mi objetivo fue que se divirtieran y expresaran sus emociones.Se tuvieron que implementar estrategias para logar el apoyo con padres y madre de familia, así como dar seguimiento y acompañamiento a los alumnos, ante este nuevo reto como docente tuve que modificar mi forma de enseñanza porque me encontraba en una situación antes no vivida, y ahora tenía que continuar trabajando con mis alumnos pero en una modalidad a distancia, por esta razón implemente el uso de plataformas como Facebook, WhatsApp, Zoom y Viva vídeo.

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  • Nivel educativo Preescolar
  • Grado Preescolar 2
  • Asignatura Educación Especial
  • Recurso Libros o lecturas
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La categoría que he elegido es una Crónica de la experiencia educativa, porque considero que el hacer un plan de clase o una secuencia didáctica para mí no es lo relevante, no es una necesidad expresar que aprendizajes retomar o qué tipo de actividades dejar a los niños y a las niñas, porque los docentes tenemos muy presentes los contenidos y la curricula ya está muy bien establecida con lo que respecta a la educación básica.Lo que más tiene sentido es comentar nuestro desenvolvimiento ante esta experiencia que nunca en la historia de la educación habíamos experimentado, ni el tipo de trabajo educativo, ni los recursos didácticos utilizados ante esta situación de pandemia y educación a distancia, ni mucho menos nuestro sentir, ni las emociones de cada agente educativo. Considero que el simple hecho de vivir esta experiencia ha sido lo más innovador que se ha vivido en la educación.

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  • Nivel educativo Preescolar
  • Grado Preescolar 2
  • Asignatura Español
  • Recurso Libros o lecturas
  Revista con diferentes documentos de investigación educativa. 

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  • Nivel Escolar Primaria, Secundaria
  • Grado Primaria 1, Primaria 2, Primaria 3, Primaria 4, Primaria 5, Primaria 6, Secundaria 1, Secundaria 2, Secundaria 3
  • Recurso Sitios Web
  • Aprendizaje Esperado Varios
  • Requisitos Tecnicos Acceso a Internet
Publicado en UNETECA
  Portal educativo para apoyo docente.

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  • Nivel Escolar Primaria, Secundaria
  • Grado Primaria 1, Primaria 2, Primaria 3, Primaria 4, Primaria 5, Primaria 6, Secundaria 1, Secundaria 2, Secundaria 3
  • Recurso Sitios Web
  • Aprendizaje Esperado Varios
  • Recomendacion Las noticias educativas nos mantienen adecuados, aprovecha esta página para mantenerte informado y mejorar tu practica docente.
  • Requisitos Tecnicos Acceso a Internet
Publicado en UNETECA
  Enciclopedia con contenidos a nivel muy adecuado para los alumnos, organizados según el tipo de contenido y el tema. También se ofrecen herramientas y actividades descargables o multimedia. 

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  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 1, Primaria 2, Primaria 3, Primaria 4, Primaria 5, Primaria 6
  • Recurso Sitios Web
  • Aprendizaje Esperado Varios
  • Recomendacion Al área de herramientas cuenta con láminas, galerías, material desagradable y recursos multimedia. Aprovecha las más adecuadas para tu practica.
  • Requisitos Tecnicos Acceso a Internet. tiene la posibilidad de descargar algunos contenidos.
Publicado en UNETECA
  Página en la cual se tiene acceso a diferentes enlaces y aplicaciones referentes a recursos educativos. Dispone de varias opciones de búsqueda y permite la interacción con el profesorado.

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  • Nivel Escolar Primaria
  • Grado Primaria 1, Primaria 2, Primaria 3, Primaria 4, Primaria 5, Primaria 6
  • Recurso Sitios Web
  • Aprendizaje Esperado Varios
  • Recomendacion Accede a "Experiencias educativas", es un espacio en donde los docentes comparten sus propias experiencias.
  • Requisitos Tecnicos Acceso a Internet.
Publicado en UNETECA

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  • Asignatura Tutoría
  • Recurso Sitios Web
  • Aprendizaje Esperado Coursera, la plataforma más popular de cursos online gratuitos, disponible en español, con la colaboración de 29 nuevas escuelas y universidades, entre las que destacan la Universidad Nacional Autónoma de México, el Tecnológico de Monterrey y la Universidad Autónoma de Barcelona.
Publicado en UNETECA

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