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Ejercicio interactivo para trabajar los esquemas rítmicos y practicar la diferencia entre compás binario y terciario.
Información adicional
- Nivel Escolar Secundaria
- Grado Secundaria 2
- Asignatura Educación Artística
- Bloque Bloque 4
- Recurso Interactivos
- Aprendizaje Esperado Reconoce auditivamente el plano armónico en música de distintos géneros.
- Recomendacion Utilice el recurso al inicio de una secuencia didáctica para el eje de contextualización. Inicie la secuencia explicando la relación entre la armonía y las formas rítmicas. Posteriormente, pida que construyan una melodía utilizando alguna de dichas formas. También puede utilizar canciones populares que los alumnos escuchen cotidianamente para identificarlas.
- Liga (URL) Consúltalo aquí
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