Ejercicio interactivo para trabajar los esquemas rítmicos y practicar la diferencia entre compás binario y terciario.
Información adicional
Nivel EscolarSecundaria
GradoSecundaria 2
AsignaturaEducación Artística
BloqueBloque 4
RecursoInteractivos
Aprendizaje EsperadoReconoce auditivamente el plano armónico en música de distintos géneros.
RecomendacionUtilice el recurso al inicio de una secuencia didáctica para el eje de contextualización. Inicie la secuencia explicando la relación entre la armonía y las formas rítmicas. Posteriormente, pida que construyan una melodía utilizando alguna de dichas formas. También puede utilizar canciones populares que los alumnos escuchen cotidianamente para identificarlas.