Miércoles, 30 Diciembre 2015 01:31

Tiching

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Tiching es un sitio web en el cual podemos encontrar recursos educativos para todos los niveles y todos los grados de todas las materias. Podemos encontrar el contenido que deseamos usando los filtros que el sitio nos ofrece como lo son nivel, grado, materia, competencias deseadas, tipología, idioma, tipo de medio, tipo de actividad, destinatarios, tipo de audiencia y creador.

Información adicional

  • Nivel Escolar: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato
  • Grado: Preescolar 1, Preescolar 2, Preescolar 3, Primaria 1, Primaria 2, Primaria 3, Primaria 4, Primaria 5, Primaria 6, Secundaria 1, Secundaria 2, Secundaria 3, Bachillerato 1, Bachillerato 2, Bachillerato 3
  • Asignatura: Ciencias Naturales, Español, Física, Historia, Tecnología, Inglés, Matemáticas, Química
  • Bloque: Bloque 1, Bloque 2, Bloque 3, Bloque 4, Bloque 5
  • Recurso: Sitios Web
  • Aprendizaje Esperado: Que el alumno comprenda de manera más sencilla cada uno de los contenidos y de forma interactiva reforzar cada uno de los conceptos aprendidos.
  • Recomendacion: Vale la pena revisar todo el contenido.
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Contenidos de Interés

  • Independencia de México Independencia de México
  • Aprendiendo de cerquita con la tecnología Aprendiendo de cerquita con la tecnología
    SITUACIÓN DIDACTICA DEL COVID 19. Me intereso participar en ésta actividad ya que tengo 28 de servicio y me parece muy interesante observar y descubrir las nuevas formas de aprendizaje y los logros tan increíbles que se tiene cuando aprendemos a desaprender para aprender.
  • Alimentandome con matemáticas Alimentandome con matemáticas
    VIDEO EXPLICATIVO Y TRANSVERSAL DE LA LECCION 99 DE FRUTAS Y VERDURAS DEL LIBRO DE TEXTO DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA, EN EL CUAL SE RELACIONA CON EL PLATO DEL BUEN COMER Y LAS MATEMATICAS PARA EL CÁLCULO DE CALORÍAS EN LOS ALIMENTOS. ES UNA FORMA EN TIEMPOS DE PANDEMIA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA, LOGRAR EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA TECNOLOGÍA, ES POR ELLO QUE ME VALGO DE ELLA PARA LLEGAR A ELLOS DE UNA FORMA PRÁCTICA Y DIVERTIDA Y QUE SE RELACIONA CON LA VIDA COTIDIANA DEL ALUMNO.EN MI VIDEO RESCATO SABERES PREVIOS, RELACIONO CON SU CONTEXTO, Y EXPLICO LA LECCIÓN DE UNA FORMA ENTENDIBLE, DONDE LES LLEVA AL USO DE LAS MATEMÁTICAS EN SU PROPIO BIENESTAR, HACIENDO ÉNFASIS EN EL CONSUMO DE FRUTAS Y VERDURAS.LA PLATAFORMA DE YOUTUBE QUE ES DONDE PUBLIQUÉ ESTE VIDEO ME PERMITIÓ LLEGAR A MIS ALUMNOS Y FORTALECER ESE VÍNCULO COMO EN EL SALÓN DE CLASES. LO CUAL HIZO MAS DIVERTIDO EL APRENDIZAJE, AL MISMO TIEMPO EL ALUMNO ENTIENDE LA LECCIÓN Y CORROBORA SUS RESPUESTAS, ENTENDIENDO CADA UNO DE LOS PLANTEAMIENTOS Y REFLEXIONANDO EN SUS ERRORES, DANDO PASO A LA AUTOEVALUACIÓN.LOS PADRES DE FAMILIA SE VALEN DE ESTE RECURSO TAMBIÉN PARA EXPLICAR EN CASA Y ESTAR A LA PAR CON SUS HIJOS. CONSIDERO QUE CUMPLE CON LO REQUERIDO PARA EL APRENDIZAJE EN CASA A TRAVÉS DE LA TECNOLOGÍA.MI VIDEO SE ENCUENTRA EN MI CANAL EN EL LINK https://www.youtube.com/watch?v=lm-scF78j6E
  • Crónica de Experiencia Educativa en Línea Biología Crónica de Experiencia Educativa en Línea Biología
    Crónica de experiencia personal sobre el trabajo en línea desarrollado durante el último trimestre del ciclo escolar en la asignatura de Biología. Compartir con compañeros docentes mi experiencia personal en esta modalidad de trabajo, la cual representó un reto personal de reinvención personal, en el cual la creatividad y participación activa fueron fundamentales en el desarrollo de la educación en línea.
  • Circuito recreativo Circuito recreativo
    Actividad que busca la sensibilización del alumno, por medio de un juego en familia que incluye elaboración de material sencillo para el juego, se explica cómo se juega, las reglas y se da un ejemplo del juego. La intención de participar en este concurso es dar a conocer una alternativa divertida de aprendizaje a distancia, utilizando el recurso del video como forma de exponer diversas formas de aprendizaje. El rally con fines recreativos es de carácter formativo, por lo que, a través de estas actividades se busca estimular aprendizajes con contenidos significativos, favoreciendo el reconocimiento de otras posibilidades de adquirir nuevos conocimientos y reforzar los ya aprendidos, utilizando medios a distancia y/o sin contacto físico, fortaleciendo el vinculo y empatía con sus semejantes y desplegando un proceso formativo socio-afectivo bajo las necesidades básicas de socialización, sin perder el enfoque del cuidado y protección personal.
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