Miércoles, 29 Julio 2015 18:21

Adaptar obras clásicas al contexto real

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Lección que nos ayuda a entender y aplicar el proceso de adaptar obras de la literatura clásica al contexto real.

Información adicional

  • Nivel Escolar: Secundaria
  • Grado: Secundaria 1
  • Asignatura: Español
  • Bloque: Bloque 5
  • Recurso: Libros o lecturas
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Contenidos de Interés

  • Trabajo por proyectos empleando el lenguaje como herramienta para aprender Trabajo por proyectos empleando el lenguaje como herramienta para aprender
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  • Una experiencia de adaptación Una experiencia de adaptación
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  • Adaptación de los métodos pedagógicos durante la pandemia Adaptación de los métodos pedagógicos durante la pandemia
    CRÓNICA DE LA ADAPTACIÓN DE UNA HERRAMIENTA METODOLÓGICA UTILIZADA, HASTA ENTONCES, ÚNICAMENTE EN LA MODALIDAD PRESENCIAL EN EL AULA. LA SITUACIÓN PROVOCADA POR LA PANDEMIA DEL SARS-COV-2 NOS MUESTRA MUCHAS DE LAS CARENCIAS DE ATENCIÓN A CIERTOS PROBLEMAS PUNTUALES QUE SE DAN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR, ESPECÍFICAMENTE LAS QUE SUCEDEN EN LA RELACIÓN MAESTRO-ALUMNO. ES DE VITAL IMPORTANCIA COMPARTIR LAS EXPERIENCIAS QUE VAMOS OBTENIENDO EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA. EN MI CASO, SE TUVO QUE ADAPTAR LA HERRAMIENTA METODOLÓGICA QUE HABÍA IDO IMPLEMENTANDO SOLO EN LAS AULAS Y DE FORMA PRESENCIAL A LA FORMA VIRTUAL Y A DISTANCIA.
  • La inserción de mi secundaria a un contexto digital: una experiencia exitosa La inserción de mi secundaria a un contexto digital: una experiencia exitosa
    SER DOCENTE DENTRO DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO IMPLICA UNA RESPONSABILIDAD SOCIAL, NO SÓLO CON LOS ALUMNOS SINO CON LA COMUNIDAD ESCOLAR.INSERTAR A LOS ALUMNOS A LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA) IMPLICA UNA ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y UNA INCLUSIÓN TECNOLÓGICA.LOS PADRES DE FAMILIA JUEGAN UN PAPEL MUY IMPORTANTE; PUES SON ELLOS QUIENES ADQUIEREN LOS "GADGETS" PARA SUS HIJOS QUIENES SON NUESTROS ALUMNOS.EL VÍNCULO DE COMUNICACIÓN ENTRE PADRES Y ESCUELA DEBE SER FUERTE.
  • Leo, aprendo y me divierto Leo, aprendo y me divierto
    Mejorar el trabajo colaborativo, fomentar la sana convivencia en el grupo, despertar el interés por redactar un texto, que logren identificar las partes de un cuento, así como el uso de los signos de puntuación. Considero que es una oportunidad para todos los maestros que deseen participar, en los personal me pareció interesante participar en un concurso, ya que se puede brindar a otros docentes estrategias de cómo trabajar con los niños.

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