Jueves, 30 Abril 2015 10:50

Mi mundo en palabras

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  Material interactivo para aprender vocabulario de un modo lúdico, diseñado para niños que empiezan a estudiar español.

Información adicional

  • Nivel Escolar: Primaria
  • Grado: Primaria 2, Primaria 3, Primaria 4
  • Asignatura: Español
  • Recurso: Actividades para imprimir
  • Aprendizaje Esperado: Varios
  • Recomendacion: Antes de empezar haz click en "presentación" para información general sobre los materiales interactivos. Selecciona el mundo para empezar.
  • Requisitos Tecnicos: Acceso a Internet.
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Contenidos de Interés

  • Trabajo por proyectos empleando el lenguaje como herramienta para aprender Trabajo por proyectos empleando el lenguaje como herramienta para aprender
    Esta es una evidencia de trabajo por proyectos realizada en sexto grado, en dicho proyecto se articulan aprendizajes de las 8 asignaturas. A su vez se logra la evaluación entre pares
  • Secuencia didáctica "Juguemos contando" Secuencia didáctica "Juguemos contando"
    Uso de plataformas tecnológicas como Youtube, Jitsi meet y recursos digitales como lo es el dado virtual. La siguiente secuencia didáctica es una propuesta que realice para trabajar el campo de formación de Pensamiento Matemático con los alumnos de primer grado del Jardín de Niños “Ponciano Arriaga”, de manera especifica en el proceso de conteo, ya que es muy importante que desde edades tempranas los acerquemos a hacer uso del pensamiento matemático; es importante que les brinde experiencias variadas que los hagan reconocer la función del número y pongan en práctica el proceso de conteo en situaciones que se relacionen con su vida diaria.El primer grado, grupo “A” está integrado por 25 alumnos, con edades de tres a cuatro años, considerando las característica de esta edad, utilizo el juego como herramienta a lo largo de la secuencia didáctica, describo las situaciones en las que involucro a mis alumnos, en este confinamiento, es importante además contar con el apoyo de los padres y madres de familia.Retomo la continuidad de aprendizajes esperados trabajados con anterioridad y establezco vínculos de manera virtual haciendo uso de aplicaciones como Jitsi Meet, Facebook y Youtube a partir de la creación de videos para tener ese contacto con los alumnos, madres y padres de familia.
  • Las estructuras del aire (o de cómo improvisar un sistema educativo en tiempos de confinamiento) Las estructuras del aire (o de cómo improvisar un sistema educativo en tiempos de confinamiento)
    CRÓNICA DE MI EXPERIENCIA DOCENTE DURANTE EL PERIODO DE CUARENTENA. Durante la jornada nacional de sana distancia, que implicó la suspensión de clases presenciales en todos los niveles, además de atender a los padres de familia y alumnos de mi grupo, habilité una página en Facebook para transmitir el programa Aprende en Casa por internet. Esto generó una comunidad de más de 4000 personas que se vieron beneficiadas con esta decisión y que, implicó, debido a la diversidad de necesidades, implementar una serie de recursos y estrategias para atenderlos. Es mi deseo compartir esta experiencia para que otros la analicen, la valoren y determinen cómo puede beneficiar a otras personas en lo sucesivo, de volver a darse una situación como la actual.
  • Plan emergente de contingencia Covid-19, primer grado de primaria Plan emergente de contingencia Covid-19, primer grado de primaria
    EN ESTE PLAN DE CLASE ENCONTRARAS UNA SECUENCIA DE ACTIVIDADES EN LAS QUE SE DESCRIBE CLARAMENTE PASO A PASO,PARA QUE LOS PADRES DE FAMILIA ABORDEN EL TRABAJO EN CASA DURANTE ESTA CONTINGENCIA EN RELACIÓN A LAS ASIGNATURAS DE ESPAÑOL Y MATEMATICAS. DURANTE YA BASTANTE TIEMPO HE ESTADO EN CONTACTO CON LA COMUNIDAD UNETE, PRIMERAMENTE FUI ACEPTADA PARA ASISTIR AL ENCUENTRO DOCENTE "ABP CON LA INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA" EN EL MES DE MARZO DEL 2017.POSTERIORMENTE EN EL MES DE SEPTIEMBRE VOLVI A RECIBIR UNA INVITACION MAS PARA EL "ENCUENTRO DOCENTE DELL-UNETE" DONDE POR EL CUMPLIMIENTO Y SEGUIMIENTO DE UN TRABAJO REALIZADO EN LA COMUNIDAD UNETE SALI GANADORA EN ESTE ENCUENTRO.ACTUALMENTE AL RECIBIR EL CORREO ELECTRONICO DE ESTA CONVOCATORIA A NIVEL NACIONAL ME ENORGULLESE VOLVER A PARTICIPAR, COMPARTIR Y CONTRIBUIR EN LA EDUCACION HACIENDO EQUIPO CON USTEDES, SIN DEJAR DE MENCIONAR QUE HAN SIDO PIEZA CLAVE EN MI FORMACION DOCENTE AL APORTARME ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA ATRAVES DE SUS PLATAFORMAR VIRTUALES
  • Leo, aprendo y me divierto Leo, aprendo y me divierto
    Mejorar el trabajo colaborativo, fomentar la sana convivencia en el grupo, despertar el interés por redactar un texto, que logren identificar las partes de un cuento, así como el uso de los signos de puntuación. Considero que es una oportunidad para todos los maestros que deseen participar, en los personal me pareció interesante participar en un concurso, ya que se puede brindar a otros docentes estrategias de cómo trabajar con los niños.

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